课本

Two textbooks
二本课本

A 课本 是a 手工 或标准 在任何分支 研究. 他们由目标观众和主题分类。 课本由专业打印机通常出版服务每要求可能被教对每个主题的理解。 这是要求许多销售量使出版物有益的一个大笔生意。 虽然多数课本只被出版在打印的格式以坚硬盖子, 一些可能现在被观看 在网上.

课本涌现了作为教的仪器与 . 早期的课本由老师使用, 依靠书为教训教导。 最新书打印了为孩子, 和成为了为多数孩子的主要教的仪器从 .

内容

美国

主要文章:

K-12

在多数 , 哪本课本投票购买从被状态批准了书的选择 教育部. 老师通常不被要求使用课本, 然而, 和许多喜欢改为使用其它材料。 课本出版在U 。S 。 是企业主要瞄准的大状态, 特别是 和 . 这归结于对书的状态购买的控制。 当出版者成功做销售对或者或两个状态, 他们被保证大印刷字体跑和因此一个有益的产品。 得克萨斯状态教育委员会花费超出$600 百万在它中央购买上课本。

由于课本出版是竞争事务, 当差错发生他们是昂贵的补救并且当对或包括或材料排除的反对被讲, 出版者试图妥协在努力做销售。 由于这个做法错误为人所知突然出现在课本报道几乎每个主题。

学院

在 在 , 课本由选择 教路线, 或由部门整体上。 学生买他们他们的书的自己的拷贝。

批评和争论

高中

近年来, 课本 美国历史 受到增长的批评。 作者譬如 (美国的人的历史) 和 詹姆斯W 。 Loewen (说谎我的老师告诉了我) 提出U 的要求。S 。 历史教课书的神话虚假和遗漏绘具有一点相似对的一张被粉刷的图片什么多数学生学会在大学。 有选择性地重述的历史, 通过课本或其它文学, 被实践了在许多社会, 从 古老罗马 对 . 历史教课书不被服从 由专业院, 亦不可能一本高中课本的着作被使用推进院往 占有权 在大学。 历史教课书内容整个地因而说谎在事实之外学术论坛和 社会科学 并且由改为确定 政治 状态收养委员会和思想施压团体力量。

学院

许多大学 诉说不合情理地高课本费用。 从80 年代, 价格更加迅速地上升了比通货膨胀率[ 1 ], 和许多学生认为, 这代表 价格欺骗 在部分 出版者. 此外, 他们主张, 出版者打印一本课本的新版以多余的频率, 单一地使更旧的编辑他们的书过时; 这有压使用课本市场的作用, 出版者由销售没挣金钱。

另外, 一些出版者开始包额外材料譬如CD's 和网站通入卡片对课本在增加课本的价值希望。 一些学生感到这是会话策略由出版公司限制半新售书。 来shrinkwrapped 以其它项目的书不能是多次利用性的, 既使学生下降路线在"购物为类" 期间。 在某些情况下, 出版者拒绝卖书没有其它项目。

出版者说, 课本的确是一样昂贵生产因为他们的价格表明。 课本完全有一个非常需要书为a 路线和出版者要求他们会是无利益的导致的有限的市场几乎大学生如果他们任何更低定价。 课本是经常厚实, 打印在重的纸, 和打印在颜色, 巨大增加他们的费用。 根据大学商店的全国协会, 典型地12% 书的价格去作者的皇族, 23% 去商店, 32% 支付出版者的纸, 打印, 束缚, 和社论费用, 并且另外32% 按出版者采取为赢利或对盖子费用譬如行销和管理。[ 2 ]

一些出版者卖他们的课本的拷贝对外国市场在低成本。 理论基础是, 这些销售是另外的, 变化莫测的收入, 不应该是一个因素在定价课本在美国。 这些书必须被卖以一个竞争价格在导致怨气从美国市场的一些学生的外国市场上。

另外, 课本(特别是文集) 经常包含很多 材料包括相片、艺术品和早先出版文章或章节。 允许打印费这材料是出版的过程的坚固(但经常俯视) 费用。 由于这样权利费根据发行广度, 投入这些材料在 很少是一个经济上可行的选择。 相反对普遍的观点, 获得世界权利必要出版在网比会一本打印的课本以有限的发行可能实际上招致更多费用。 世界权利的费用并且是一个原因为什么出版者从U 有目的地排除了一些书。S 。 市场。

有时学生和父母声称某些课本被选择了至于使用由于因素毫不相关与他们教的效力。 最共同的怨言在大学水平是, 教授将使用一本课本独自被写或他们的同事。

被使用的课本市场

和与许多媒介产品, 一个市场为被使用的课本存在。 这样的贸易的目标比新拷贝的价格是获取课本为较少金钱或卖不需要的书收回某一或所有他们的购买价。

一些学院跑书店允许学生卖他们的课本对商店为书的原价的分数。 这些书通常然后被标记依照"使用" 和转售在商店以一个被打折的价格。 这经常做在赢利为商店。

学生并且倾向于卖课本在他们自己之中。 在完成路线以后, 卖主经常将寻找下注册的类的成员, 可能对购买感兴趣必需的书的人们。 这也许由张贴做传单给书的销售做广告, 浏览类目录在网站象 Facebook 。com 或 BooksForSchool 。加州 或简单地请求购物在学院书店同样标题被祝愿被卖的个体。 许多更大的学校有独立网站设定为促进这样的贸易的目的。 这些经常经营很象数字式 被分类的ads, 允许学生列出他们的项目待售和浏览为那些他们希望获取。

被使用的课本并且被卖在一全国和甚而全球性等级通过网上客商和拍卖网站。 大概最突出在这些之中是 , 半。com, 和 Abebooks 哪些允许顾客寻找许多主要新和半新书卖主一次具体标题。 这样服务可能通常找出书根据他们的标题, 国际标准书号数字 或 UPC.

参见

  • Wikibooks [ 3 ] - 一个姐妹项目对目标是创造课本的Wikipedia 。

外在链接

 

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